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 以下为本人感言：
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大家都说，英语单词不能理解，只能死记硬背。我们见过、并经历过的最笨的办法就是一个字母一个字母地背~~~累死！而见过、并准备尝试、但始终不能进行到底的比较聪明的办法，就是“词根前缀记忆法”，为什么不能进行到底呢？因为词根前缀太多了，太复杂了。' f$ q L/ F1 i
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追溯英文造字的源头，是源自埃及古文字，埃及古文字是以象形的。当时埃及的社会等级划分得十分严格，造字工作的责任落在占统治地位的上层阶级去负责，也只有上层的阶级才能读书识字，而较低的阶级没有读书识字的资格。在一些很偶然的事件之后，掌握在上层阶级的“造字术”失传了，后人再也没有办法知道古埃及人的造字方法，只能考古研究来推测其造字' H& A! d* G& |3 j
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英文随着历史的发展，不断的被更改，变动，最终发展成今天这个样子。4 B; V4 K3 h% T4 H
' A, r& ?. v7 q& |( ~4 s8 S. x 汉字是象形的，所以容易被我们记忆，但是英语字母有没有“象形”的性质呢？我在学习英语的过程中，也发现过一些英语字母的“象形”痕迹，就是db、 qp 这4个字母，m、n这2个字母，w、m这2个字母，我觉得他们都是来自一种象形的造字方法，来自一种前期为象形模拟，后期被简化、抽象了的文字。图示在附件里面，我自己画的。$ x, R) d/ ~: W7 [
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u$ H. l. B5 } 我的这种猜想始终只停留在猜想上面，由于缺乏足够的英语能力，没有办法去证明，更没有办法去应用。
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7 B- R# Z9 H- c/ e, ^  以下为课程介绍：
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新东方刘一男讲师讲解的《爵以词雄-四级4000词汇》的出现，比较系统、深入的讲解了英文造字的方法，解读英语单词的造词秘籍，先理解后记忆。授课老师秉信科学，不胡编乱造，不胡思乱想，不肤浅搞笑，不增加负担。, B; k" q! m* t) H" F
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课程目录：
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第一：结合、对比汉字的造字法，解读英语单词的造词秘籍，帮助学员先理解后记忆。
* f' P3 N) R/ ] O& i3 e第二：秉信科学，简单实用，不胡编乱造，不胡思乱想，不肤浅搞笑，不增加负担。
2 i9 R) i; L; S- ]. U" ]% U第三：无需基础??只要认识基本汉字和初中英语单词。
; L g$ z0 [1 | d8 n教学大纲一览：( J9 |& S }, B# Z" _& w' _ e+ L
第一回：你为什么记不住单词
- Q/ f# x* u, E3 g+ Q第二回：词根词缀学的基础??前缀和后缀
) V s7 u9 p( N' k第三回：辅音字母的形状??缔造了第一种词根（“形根”）
; b, y# F9 k; H$ R! A第四回：模仿生活的声音??缔造了第二种词根（“声根”）2 Y/ C3 q! l) `' A2 y
第五回：来自希腊（罗马）神话的典故??缔造了第三种词根（“义根”之一）- |0 ?# s$ }1 p* H3 X4 f1 g# N
第六回：来自简单词的变形??缔造了第四种词根（“义根”之二）
% r, y3 O! ^- b第七回：一种神奇的造词密码??辅音字母组合 B8 _2 B( a3 a
第八回：历史遗留问题??超级变态难词串讲（上）
# O# J2 B' o, V7 U- r" ]0 g第九回：历史遗留问题??超级变态难词串讲（下）
" K0 m" L5 w) R, _" W# z第十回：拆分英语单词十大原则& h! T( } C- }2 i+ O& m8 X' B+ g
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 以下为课程特色：
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" C0 N+ N: o! G+ s1 Y彻底解决中国学生死记单词弊病，重点击溃背单词者“记忘忘记”的魔鬼怪圈。/ J% B7 Z) A$ p8 C
将单词量平稳提升到五千，并且学会独立拆解、破译、记牢单词的方法，把外行变成内行！
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; x# i& j& L8 V$ s8 r) o$ A- K( C适合对象：高中毕业水平，准备通过四六级。+ z5 n5 H2 c/ l1 g" O7 O2 {) f: q
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" r; `0 P$ b8 _( \( W! ?  如果觉得好，给俺 +++++ 代金卷 哦 :-)
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说明：附件图片并非课程截图，只是我自己画的一些图片。
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f+ n( C; K M" V8 v$ o& x点评得非常细致，奖励35分，望楼主再接再励－鬓微霜
[ 本帖最后由 鬓微霜 于 2007-3-26 22:05 编辑 ] |
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【原创】英文字母的象形痕迹
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( 浙网备33020302000026号 )
发表于 2007-3-26 08:45:40
楼主
发表于 2007-4-6 23:43:42
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