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 以下为本人感言：
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大家都说，英语单词不能理解，只能死记硬背。我们见过、并经历过的最笨的办法就是一个字母一个字母地背~~~累死！而见过、并准备尝试、但始终不能进行到底的比较聪明的办法，就是“词根前缀记忆法”，为什么不能进行到底呢？因为词根前缀太多了，太复杂了。/ d' ^) o* b7 m3 z h& s/ {
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追溯英文造字的源头，是源自埃及古文字，埃及古文字是以象形的。当时埃及的社会等级划分得十分严格，造字工作的责任落在占统治地位的上层阶级去负责，也只有上层的阶级才能读书识字，而较低的阶级没有读书识字的资格。在一些很偶然的事件之后，掌握在上层阶级的“造字术”失传了，后人再也没有办法知道古埃及人的造字方法，只能考古研究来推测其造字
. F i+ H. c4 u! r用意。
0 B5 b$ i2 Q7 s- L 英文随着历史的发展，不断的被更改，变动，最终发展成今天这个样子。
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汉字是象形的，所以容易被我们记忆，但是英语字母有没有“象形”的性质呢？我在学习英语的过程中，也发现过一些英语字母的“象形”痕迹，就是db、 qp 这4个字母，m、n这2个字母，w、m这2个字母，我觉得他们都是来自一种象形的造字方法，来自一种前期为象形模拟，后期被简化、抽象了的文字。图示在附件里面，我自己画的。
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我的这种猜想始终只停留在猜想上面，由于缺乏足够的英语能力，没有办法去证明，更没有办法去应用。
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6 ]- P& Z) X o  以下为课程介绍：/ f# N: B/ A+ }) A" i
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7 `/ P" r; w, G! r" q 新东方刘一男讲师讲解的《爵以词雄-四级4000词汇》的出现，比较系统、深入的讲解了英文造字的方法，解读英语单词的造词秘籍，先理解后记忆。授课老师秉信科学，不胡编乱造，不胡思乱想，不肤浅搞笑，不增加负担。5 T ?6 o7 s6 K4 t' q+ X
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课程目录：
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第一：结合、对比汉字的造字法，解读英语单词的造词秘籍，帮助学员先理解后记忆。
8 T( |) n4 G" ?: o第二：秉信科学，简单实用，不胡编乱造，不胡思乱想，不肤浅搞笑，不增加负担。
- r6 C) G$ M, K第三：无需基础??只要认识基本汉字和初中英语单词。
' w; R/ R" S+ z6 X/ n1 N a教学大纲一览：. A; E2 V( [9 I4 U" _
第一回：你为什么记不住单词, [. N% j, ^* B9 D! d# b: d- ? @
第二回：词根词缀学的基础??前缀和后缀
$ [2 _' D" U/ W' e第三回：辅音字母的形状??缔造了第一种词根（“形根”）
7 o, ?4 S" V2 F" g& X# H. D" D第四回：模仿生活的声音??缔造了第二种词根（“声根”）* `( [0 c; I. c' q' u2 i
第五回：来自希腊（罗马）神话的典故??缔造了第三种词根（“义根”之一）- W# ]/ {) [' [1 I
第六回：来自简单词的变形??缔造了第四种词根（“义根”之二）
" P2 p% j0 j- [7 g. X7 u第七回：一种神奇的造词密码??辅音字母组合
4 `1 M6 d( f/ o# I- ^第八回：历史遗留问题??超级变态难词串讲（上）
# ^+ H7 Y$ H# m z) k1 b j0 E第九回：历史遗留问题??超级变态难词串讲（下）
4 m6 F, E" {& Y: D* _第十回：拆分英语单词十大原则
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 以下为课程特色：! N& i" y( q) k2 _9 B! U
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, K/ Z: r6 L9 p7 w彻底解决中国学生死记单词弊病，重点击溃背单词者“记忘忘记”的魔鬼怪圈。& R7 Z: e# w1 D
将单词量平稳提升到五千，并且学会独立拆解、破译、记牢单词的方法，把外行变成内行！ 3 H1 [2 d8 y: H' {
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: C. K3 V; S7 J% Z; f: d8 r0 f7 B! n适合对象：高中毕业水平，准备通过四六级。8 o# a' h7 x, S9 H- z
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 如果觉得好，给俺 +++++ 代金卷 哦 :-)
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" K8 X. {$ |5 ]% W说明：附件图片并非课程截图，只是我自己画的一些图片。
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' L; A9 D& G5 _, G7 q7 \$ N/ _. [- C% d点评得非常细致，奖励35分，望楼主再接再励－鬓微霜
1 U1 u' f- g5 b- U[ 本帖最后由 鬓微霜 于 2007-3-26 22:05 编辑 ] |
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【原创】英文字母的象形痕迹
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发表于 2007-3-26 08:45:40
楼主
发表于 2007-4-6 23:43:42
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