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[点评] [吉林大学][C语言程序设计][康辉教授]

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发表于 2005-8-24 08:00:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
标题部分: [点评][吉林大学][C语言程序设计][康辉]  
# B1 e* J6 o' w教程内容:吉林大学远程教育课件,CSF格式。
. Y# Z/ i6 r/ T' |, {- d1 J$ ?5 L                   主讲人:康辉,共48讲+复习3讲
. |! f8 \  i4 E( X第一章 计算机语言及C语言概述
  f1 k6 y4 s6 `; c' w; X: n5 m/ P4 E) o1.1 计算机语言
2 X1 [& @" S% A+ i# o1.2 C语言概述( M0 h: K4 x& ^5 }/ \8 j8 y
1.3 C程序的开发过程及上机步骤
( ]+ |) {8 v8 u5 Z9 I* L
$ U3 l  T  F) H# ^1 x& @第二章基本数据类型、运算符和表达式
: j8 J3 I$ {7 y; y6 J3 z* c2.1 基本数据类型
6 z( d$ d. X6 Q1 m! T2.2 运算符和表达式
! }9 r) m* r7 Y/ w2.3 应用举例
& I# [; R; \' k0 a* j+ \2.3 应用举例(续)
+ e3 W4 b, n( e! T" S( n  I% L+ K3 O; M$ m
第三章数据的输入和输出# m7 E9 C3 z$ m/ V
3.1 格式输入输出函数/ j  j3 q& K7 A7 a1 Y
3.2 字符输入输出函数
- X. E; E- R5 x3 H3.3 程序举例
- G) _  ], x  V5 |. W2 w. J; }0 A/ g8 _! @3 }7 Z
第四章语句
% S3 p# Q" ^3 G4 v# ^% ?4.1 基本语句6 u) X5 t) G0 V5 t
4.2 选择控制语句: v# b% B+ k, ~# I$ {$ A
4.3 循环控制语句
5 m9 w: P' w( \1 y" ]4.4 辅助控制语句
& s5 \& j! L" x# M. A! b1 {4.5 程序举例
( U* R( [3 l0 m4.5程序举例(续)
. e4 E2 M, f' J% W" q
# R$ Q7 b* w7 q/ ?, H- I7 Y第五章指针初步和数组
3 ?* ^3 r' e# R5.1 指针初步- S1 C# x$ m2 i
5.2 一维数组* w) I0 g/ S/ D0 y2 r
5.3指针和一维数组的关系
: y1 j/ {: |( a; }; _; g: z& h5.4 二维数组8 z* @. \' G# s
5.5 字符串
! u* W) z/ h5 B$ h$ ?; `5.6 应用举例% b3 e4 x" T6 k/ x+ x) s, M5 w

0 ?6 Z% v4 L1 h7 }+ x' e6 y( a& f$ W! r第六章函数与程序结构' r- _; a1 B- A6 O8 b3 [2 P3 [3 F* l
6.1 函数的定义、调用与说明% M5 J2 y6 Y7 u& I: K. q# T5 W  c) i
6.2 形参与实参的结合
. E- m1 e, y, y& c6.3 递归函数: V( @$ Q& |0 i! j6 [6 t# X
6.4 作用域与存储类9 {* q3 _: g+ l( f8 z

5 Q- x' }& ]# p+ c, {  ?第七章编译预处理
% I; ], |$ `- B2 Q6 d  H) z7.1 宏定义与宏替换
3 v2 R5 N/ \2 e- E7 Z7.2文件包含
5 j. o7 G( f2 [: a- C. V" K
! h- K0 K6 F/ S& w' ~* u! C第八章指针- x% M2 m) g: [+ O8 X$ b5 A+ I
8.1指针与数组: U. Y2 u$ `, H, P# I/ |
8.2指向指针的指针% }8 v2 {  k  h1 a
8.3指针与函数8 y7 ?  z" ~+ s* H% T5 h
8.4指针小结, Y  x# y/ t" N% C3 Y$ K% T
! S$ ]; S8 n. y
第九章结构和联合8 l; _7 B& V; a
9.1 结构类型
9 ~3 c: f2 \7 \; v! @, j9.2 结构在链表中的应用/ S% k; z" X1 ~! J/ @7 M& |- Z1 x
9.2 结构在链表中的应用(续)
: o* x; C% o3 S9 o6 F/ W/ T. f2 c/ j( y9 r' `/ A; p/ X8 c
第十章文件
5 E5 [, f/ c1 c5 \& Z5 c4 E10.1 C语言文件系统概述
- e$ I# m* k5 e2 s10.2 文件的打开与关闭! u7 X" e+ b7 v5 D. J
10.3 文件的读写
$ p' c' ?& H; w" F( `6 j& a) b9 B10.3 文件的读写(续)
  L* j- x$ T# E! M  G! y: [10.4 应用举例- E6 X; A8 H: U0 P4 ~% Z
  g7 A" J. d" K0 N+ T1 g# o
适用对象:C程序设计的初学者已经想参与国家计算机考试的在校学生。尽管现在国家计算机等级考试已经不  考C了(改考C++),但它们之间还是有比较密切的联系和相似之处,而且可以举一反三。
, R2 {' p/ T5 c8 C1 |% b3 q; `8 j" o1 w9 O' q
点评:C 语言是国际上广泛流行的、很有发展前途的计算机高级语言。它适合于作为系统描述语言,即用来写系统软件,也可以用来写应用软件。据网上的网友介绍说这最好的C语言教程,和谭浩强的C语言教程一样的出名。我也认为如此,因为我本人就是吉林大学毕业生。虽然在校时选的是别的老师的课,但经常去听她的课。8 P- T8 o: L# J: n2 c7 U0 Q% [. Z: h
该教程的最大特点是详细,每一个知识点都会举出一个例子来,这也是她讲课的风格。更值得其他老师远程课件借鉴的地方是,他会不惜花些时间帮学生们分析一些及其容易混淆的题目,帮助起点低、底子薄而却下定决心刻苦攻克C语言难关的莘莘学子,这在某些老师眼中是没有必要的。这就大大提高了该课件的观赏性,拓宽了适用人群,同时也开拓的课件的市场()。8 @- d' n4 T4 l5 b0 W' Y
7 {0 o) _+ [: ^! a+ M5 Y

  @. R1 e4 v( M0 h# v; y# S
评点详细专业,加20分。感谢参与。---yhw

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发表于 2005-8-28 06:00:38 | 显示全部楼层
我看了很多C的教材
4 L5 T% K0 n" G: ~大部分都是这些内容2 S7 H- x% T- |4 S/ S4 Z
讲的都不是太深奥
maomaosky 该用户已被删除
发表于 2005-11-14 10:40:23 | 显示全部楼层
发表于 2005-11-23 18:50:31 | 显示全部楼层
发表于 2006-7-1 03:34:59 | 显示全部楼层
职业教育?NIIT?听说过,应该和北大青鸟属于一类,都是印度阿三开的。看到骂她的人远比叫好的人多啊。
发表于 2007-1-24 14:17:44 | 显示全部楼层
发表于 2007-1-26 12:57:13 | 显示全部楼层
发表于 2007-2-22 20:44:38 | 显示全部楼层
发表于 2007-4-7 14:46:54 | 显示全部楼层
发表于 2007-8-15 11:22:44 | 显示全部楼层
发表于 2007-8-15 16:02:51 | 显示全部楼层
发表于 2007-9-7 11:59:02 | 显示全部楼层
我是路过的,刚学浙大的,也还可以,不知吉林大学的又如何? 且让我回去下载一两上看看
发表于 2007-9-7 12:02:32 | 显示全部楼层
如果有人能将计算机专业本科乃至研究生的课程作一个详细的点评的话,那么班主就给他加上100金币
发表于 2007-11-1 20:35:57 | 显示全部楼层
发表于 2007-12-17 12:41:47 | 显示全部楼层
发表于 2008-11-14 11:57:46 | 显示全部楼层
发表于 2008-11-14 21:53:27 | 显示全部楼层
发表于 2008-11-18 21:03:01 | 显示全部楼层
楼主完全是在凑字数, [$ j; E1 a& s
事实上康辉老师讲课的顺序根本不是楼主随便粘上来的那个目录, S% H3 h, C7 [$ q7 g( o  ^
你那个也能叫点评么
/ j0 j  c/ {& q骗分的骗子
发表于 2008-11-20 03:33:39 | 显示全部楼层
发表于 2008-11-23 01:02:35 | 显示全部楼层
发表于 2009-1-17 14:46:05 | 显示全部楼层
这老师有个特点,喜欢在课堂上从头开始编写程序,经常花大量时间现场调试程序。% {& T, p7 u5 G5 d. i
课讲得不错,虽然有些小毛病,但还是能学到不少东西。

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发表于 2009-2-19 10:36:12 | 显示全部楼层
发表于 2009-5-12 16:01:09 | 显示全部楼层
发表于 2010-7-16 23:39:13 | 显示全部楼层
发表于 2010-8-15 16:28:52 | 显示全部楼层
发表于 2010-9-18 13:28:05 | 显示全部楼层
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