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标题部分: [点评][吉林大学][C语言程序设计][康辉]
# B1 e* J6 o' w教程内容:吉林大学远程教育课件,CSF格式。
. Y# Z/ i6 r/ T' |, {- d1 J$ ?5 L 主讲人:康辉,共48讲+复习3讲
. |! f8 \ i4 E( X第一章 计算机语言及C语言概述
f1 k6 y4 s6 `; c' w; X: n5 m/ P4 E) o1.1 计算机语言
2 X1 [& @" S% A+ i# o1.2 C语言概述( M0 h: K4 x& ^5 }/ \8 j8 y
1.3 C程序的开发过程及上机步骤
( ]+ |) {8 v8 u5 Z9 I* L
$ U3 l T F) H# ^1 x& @第二章基本数据类型、运算符和表达式
: j8 J3 I$ {7 y; y6 J3 z* c2.1 基本数据类型
6 z( d$ d. X6 Q1 m! T2.2 运算符和表达式
! }9 r) m* r7 Y/ w2.3 应用举例
& I# [; R; \' k0 a* j+ \2.3 应用举例(续)
+ e3 W4 b, n( e! T" S( n I% L+ K3 O; M$ m
第三章数据的输入和输出# m7 E9 C3 z$ m/ V
3.1 格式输入输出函数/ j j3 q& K7 A7 a1 Y
3.2 字符输入输出函数
- X. E; E- R5 x3 H3.3 程序举例
- G) _ ], x V5 |. W2 w. J; }0 A/ g8 _! @3 }7 Z
第四章语句
% S3 p# Q" ^3 G4 v# ^% ?4.1 基本语句6 u) X5 t) G0 V5 t
4.2 选择控制语句: v# b% B+ k, ~# I$ {$ A
4.3 循环控制语句
5 m9 w: P' w( \1 y" ]4.4 辅助控制语句
& s5 \& j! L" x# M. A! b1 {4.5 程序举例
( U* R( [3 l0 m4.5程序举例(续)
. e4 E2 M, f' J% W" q
# R$ Q7 b* w7 q/ ?, H- I7 Y第五章指针初步和数组
3 ?* ^3 r' e# R5.1 指针初步- S1 C# x$ m2 i
5.2 一维数组* w) I0 g/ S/ D0 y2 r
5.3指针和一维数组的关系
: y1 j/ {: |( a; }; _; g: z& h5.4 二维数组8 z* @. \' G# s
5.5 字符串
! u* W) z/ h5 B$ h$ ?; `5.6 应用举例% b3 e4 x" T6 k/ x+ x) s, M5 w
0 ?6 Z% v4 L1 h7 }+ x' e6 y( a& f$ W! r第六章函数与程序结构' r- _; a1 B- A6 O8 b3 [2 P3 [3 F* l
6.1 函数的定义、调用与说明% M5 J2 y6 Y7 u& I: K. q# T5 W c) i
6.2 形参与实参的结合
. E- m1 e, y, y& c6.3 递归函数: V( @$ Q& |0 i! j6 [6 t# X
6.4 作用域与存储类9 {* q3 _: g+ l( f8 z
5 Q- x' }& ]# p+ c, { ?第七章编译预处理
% I; ], |$ `- B2 Q6 d H) z7.1 宏定义与宏替换
3 v2 R5 N/ \2 e- E7 Z7.2文件包含
5 j. o7 G( f2 [: a- C. V" K
! h- K0 K6 F/ S& w' ~* u! C第八章指针- x% M2 m) g: [+ O8 X$ b5 A+ I
8.1指针与数组: U. Y2 u$ `, H, P# I/ |
8.2指向指针的指针% }8 v2 { k h1 a
8.3指针与函数8 y7 ? z" ~+ s* H% T5 h
8.4指针小结, Y x# y/ t" N% C3 Y$ K% T
! S$ ]; S8 n. y
第九章结构和联合8 l; _7 B& V; a
9.1 结构类型
9 ~3 c: f2 \7 \; v! @, j9.2 结构在链表中的应用/ S% k; z" X1 ~! J/ @7 M& |- Z1 x
9.2 结构在链表中的应用(续)
: o* x; C% o3 S9 o6 F/ W/ T. f2 c/ j( y9 r' `/ A; p/ X8 c
第十章文件
5 E5 [, f/ c1 c5 \& Z5 c4 E10.1 C语言文件系统概述
- e$ I# m* k5 e2 s10.2 文件的打开与关闭! u7 X" e+ b7 v5 D. J
10.3 文件的读写
$ p' c' ?& H; w" F( `6 j& a) b9 B10.3 文件的读写(续)
L* j- x$ T# E! M G! y: [10.4 应用举例- E6 X; A8 H: U0 P4 ~% Z
g7 A" J. d" K0 N+ T1 g# o
适用对象:C程序设计的初学者已经想参与国家计算机考试的在校学生。尽管现在国家计算机等级考试已经不 考C了(改考C++),但它们之间还是有比较密切的联系和相似之处,而且可以举一反三。
, R2 {' p/ T5 c8 C1 |% b3 q; `8 j" o1 w9 O' q
点评:C 语言是国际上广泛流行的、很有发展前途的计算机高级语言。它适合于作为系统描述语言,即用来写系统软件,也可以用来写应用软件。据网上的网友介绍说这最好的C语言教程,和谭浩强的C语言教程一样的出名。我也认为如此,因为我本人就是吉林大学毕业生。虽然在校时选的是别的老师的课,但经常去听她的课。8 P- T8 o: L# J: n2 c7 U0 Q% [. Z: h
该教程的最大特点是详细,每一个知识点都会举出一个例子来,这也是她讲课的风格。更值得其他老师远程课件借鉴的地方是,他会不惜花些时间帮学生们分析一些及其容易混淆的题目,帮助起点低、底子薄而却下定决心刻苦攻克C语言难关的莘莘学子,这在某些老师眼中是没有必要的。这就大大提高了该课件的观赏性,拓宽了适用人群,同时也开拓的课件的市场( )。8 @- d' n4 T4 l5 b0 W' Y
7 {0 o) _+ [: ^! a+ M5 Y
@. R1 e4 v( M0 h# v; y# S |
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